6月第4周（24-30）

工作总结：1.完成了两门专业考试；2.收集了基本上所需的所有文献，并进一步调整和美化了文献管理的内容和界面。 接下来：1.继续准备专业课考试；2.在所有的与ecdna有关的文献中，先读高影响因子的文章，读的过程中简短笔记，记下后续可以用到的内容；3.根据大概的思路对文章进行初步划分，分为几个部分，在读文章的过程中将文章放入对应的部分方便阅读和引用。